Colocaremos los trabajos que ustedes realizaron con la frase
RESULTADOS DE EXÁMENES SOLAMENTE (fines exclusivamente informativos).
Recuerden que el examen sólo es uno de todos los aspectos que se integran.
Rsponsabilidad, puntualidad (en clase y en las entregas), participación en clase y en el blog,
Tareas que cumplan las indicaciones señaladas, tareas con limpieza, buena presentación.
Letra, ortografía, redacción clara.
Que el producto contenga los elementos necesarios, etc.
Resultado de Exámenes Actualizado
Actualizado y corregido, en el anterior había calificaciones cambiadas de lugar (geografía y matemáticas).
Buen día a todos, alumnos, padres y lectores.
En esta semana 40, realizaremos las actividades de cierre del ciclo escolar a distancia.
Confío en que sabrán aprovechar cada aprendaje que lograron construir.
Colocaré Nuestro
CUADERNILLO DE ACTIVIDAEDES_SEMANA 40_5°A.
Mis mejores deseos para esta semana de cierre y para toda su vida. Éxito en todo lo que emprendan y todo lo que hagan.
El viernes compartiremos un mensaje final del curso escolar.
La actividad está redactada para alumnos pero
invitamos a los padres, madres y familiares a sumarse a estos menajes de cierre.
Menciona alguna película o serie infantilen la que se muestre una gráfica (barras, columnas, circular, etc.).
Alumnos y Padres de familia.
Iniciaremos la semana 38 de actividades de aprendizaje y evaluación.
Nuevamente te recuerdo que algunas actividades se realizan y se envían el mismo día en que se indica. Algunos alumnos no han estado atentos de estas indicacionres.
Colocaremos aquí nuestro
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES_SEMANA 38_5°A
Mis mejores deseos para esta semana, para todos los alumnos y sus familias.
NOTA: Si algún alumno requiere material adhesivo, favor de comunicármelo.
Hola, compañeros, soy Mayra Itzayana, y esta semana les voy a compartir un texto de un libro diferente, pero como esta semana estuvimos hablando de la gravedad esto es un poco relacionado al tema. Y ustedes ¿Qué opinan?
"Robert Matthews alcanzo la
celebridad a mediados de la década 1990 gracias a su estudio “Tumbling toast Murphy’s
Lawnd and the fundamental constans” (tostadas que caen, la ley de Murphi y las constantes
fundamentales), publicado en el European Journal of Physics. El investigador
demostraba allí las dos cosas siguientes:
Uno: En efecto, las tostadas tienden a caer sobre el
lado untado con mantequilla, contrariamente a lo que pretendía la ciencia estadística
(para la cual la proporción es mitad y mitad). La razón es bien simple: en
general, la tostada esta apoyada sobre el lado no untado y, luego de tomar
vuelo desde la esquina de la mesa, cae con un lento movimiento de rotación. Sin
embargo, el trayecto que recorre hasta el suelo es demasiado corto y no le permite
dar un giro completo. Con mayor frecuencia da media vuelta o un poco menos, lo
que implica un aterrizaje de el lado de la mantequilla, como cada quien ha podido
constatar eso se verifica también en bizcochos y tartaletas
Dos: si la mesa en que tomamos nuestro desayuno midiera alrededor de 3 m, las tostadas caerían más a menudo sobre el lado no untado. Esta segunda ley puede deducirse directamente de la primera ya que una mesa muy alta (pero no tanto) permite un giro completo de la tostada, por desgracia no todas las mueblerías venden mesas de tres metros y de cualquier manera, estas no se adaptan demasiado a las actividades alimentarias corrientes.
Mis comentarios
Lo que yo entiendo de esta lectura relacionada con el
tema de ayer, es que la tostada de el lado de la mantequilla tiene más peso, por
eso pienso que cae de ese lado (en el caso de la tostada, la gravedad atrae a el
objeto con más masa y más peso, como nosotros algun objeto con más peso cae más
rápido y se pega en el piso, en cambio un objeto más liviano tarda más en caer (donde hay gravedad)
Fuentes
Libro: Ciencias exactas,
naturales y ridículas
Autores: Édouard
Launet
Editorial: Siglo XX1
Paginas web o
videos
También quiero compartir un par de videos para comprender un poco mas el concepto de la gravedad
Y son los siguientes videos de apoyo:
¿Por qué flotan los
astronautas en el espacio? - YouTube
Buen día Alumnos, Padres de familia, seguidores de este blog.
Iniciaremos la semana 37 de trabajo a distancia con actividades de aprendizaje y de evaluación.
Vamos a realizar nuestro mejor esfuerzo cada día.
Aquí colocaré nuestro
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES_SEMANA 37_5°A
A este cuadernillo le incluiremos actividades del libro nuevo.
Que tengamos una semana muy productiva.
BUEN DÍA.
La primera sugerencia de hoy es la película Talentos Ocultos, misma que nos recomienda el Papá de Luz Itzel. Debo comentar que aún no la he visto pero se ve muy unteresante.
Por lo que veo, habla de la desigualdad de oportunidades.
