Buen día. En nuestro cuadernillo de actividades de la semana 12 dice:
"Hoy jueves aparecerá una publicación en la que te explicaremos, paso a paso, la actividad artística que realizarás y las indicaciones que deberás seguir."
Vamos a integrar lo hemos aprendido en estas 12 semanas y lo que ustedes saben o han ido aprendiendo a lo largo de su educación.
1. Escríbenos si te conectaste a la clase de ingles del miércoles 11 de noviembre.
2. Analiza lo siguiente:
Imagina que en la Clase de Inglés, un usuario que ingresó con el nombre de Benito y escribió, en el chat de la sesión, unos mensajes ofensivos, con palabras irrepetibles, altisonantes, pretendiendo insultar a los compañeros y al maestro.
3. Escribe en tu libreta
¿Cómo te sentirías en esa situación?
¿Qué harías en esa situación?
¿Cuál sería la mejor manera de actuar ante algo así?
¿Qué crees que sienta o cómo crees que se sienta la persona que lo hizo?
¿Cómo podríamos apoyar a los que se hayan sentido ofendidos?
¿Cómo podríamos ayudar a la persona que escribió esos mensajes?
Si tu fueras el maestro en dicha clase ¿Qué hubieras hecho?
¿Cómo podemos evitar que suceda algo así en nuestras clases?
4. Durante estas 12 semanas has elaborado Relatos / Refranes / Fábulas / Anuncios Publicitarios / Dibujos / Collages / Video spots / Jingles Publicitarios / Videos explicativos / etc. además hemos escrito Quién soy / Cómo somos / Cómo debe ser un alumno de 5° /Qué es la Integridad, la Integridad Moral y física.
Ahora vas a elegir una de todas estas opciones y elaborar un producto que nos sirva para:
a) Enviar un mensaje o recomendaciones a quien se pueda sentir afectado por esos mensajes y actos.
b) Enviar un mensaje a quien o quienes escriben esos mensajes en una clase virtual.
c) Comunicar y practicar medidas de seguridad y protección en internet.
d) Practicar normas de conducta basadas en el respeto hacia las clases y hacia los compañeros y maestros.
5. Llena tu producto de arte y creatividad, es decir, si elaboras un Anuncio que lleve colores, dibujo o incluso un eslogan escrito con arte. Si eliges un Audio-mensaje, este puede ir acompañado de música, ser cantado o actuado aprovechando lo artístico que es cada uno de ustedes. Si es una fábula, emplear los recursos literarios y las ilustraciones que le den ese toque.
6. Puedes elegir y elaborar más de una opción y elaborar dos creaciones artísticas o combinarlas, por ejemplo, una fábula en video, narrada en audio, un anuncio presentado en video, etc.
7. Recuerda que te puedes apoyar con tus familiares y que puedes consultar al maestro para que te oriente.
¡Manos al arte!
Envíanos tus productos de esta semana el viernes.
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